I burattini
Nei miei laboratori propongo sempre il TEATRO DEI BURATTINI.
I bambini lo adorano, soprattutto quando partecipano alla costruzione del personaggio.
Per creare un burattino a guanto, basta un vecchio calzino, della stoffa, lana, colla, tanta fantasia, e…voilà! Il gioco è fatto.
Non resta che infilare la mano e animare il burattino.
In questi anni, nei miei laboratori, ne ho visti realizzati di tutti i tipi: draghetti, cavalieri, principesse, streghe, mici pelosi, e tanti altri ancora.
Quando i bambini mi presentano i loro burattini, è sempre festa.
Colgo nei loro occhi la soddisfazione e l’emozione di potergli ‘dare vita’.
Non vedono l’ora di farli dialogare, per dare inizio a una storia.
Nello spazio del teatrino nasce dunque una narrazione, frutto della creatività dei bambini, capaci di prestare voci, pensieri ed emozioni, al loro personaggio.
Il teatro dei burattini è un importante strumento educativo, perché favorisce lo sviluppo della creatività, della gestualità e del linguaggio.
I bambini, attraverso la mediazione del burattino, possono esprimere le proprie emozioni, all’interno di un contesto ludico e non giudicante.
L’attività stimola e promuove il dialogo, la socializzazione, la relazione e l’ascolto.
Ho visto bimbi timidi e introversi TRASFORMARSI, grazie al teatro dei burattini.
Ho visto bambini timorosi, indossare il burattino da guanto e parlare allegramente.
Ho visto la felicità e il divertimento nei loro occhi.
Il burattino è un ‘mezzo’ di comunicazione STRA-ordinario, perché agisce in uno spazio inconsueto e privilegiato:
durante questa attività, il bimbo è contemporaneamente FUORI dalla scena (nascosto dietro il teatrino) e DENTRO la scena (con il suo burattino).
Nasce così un luogo di comunicazione ‘altro’, dove potersi esprimere, senza esporsi in prima persona.
Se volete attivare a scuola il TEATRO DEI BURATTINI, contattatemi al mio indirizzo mail: damianoga@alice.it. Sarò felice di darvi consigli e suggerimenti per poter vivere, insieme ai vostri bambini, questa felice esperienza.
